1.古代教育家颜之推曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”推延到德育方法上，这强调的是( )。

　　A.说服教育法

　　B.情感陶冶法

　　C.榜样示范法

　　D.实际锻炼法

　　2.下列句子中，体现德育榜样法的是( )。

　　A.桃李不言，下自成蹊

　　B.学而不厌，诲人不倦

　　C.穷则独善其身，达则兼济天下

　　D.山光悦鸟性，潭影空人心

　　3.德育活动锻炼的方式很多，对于学生来说最主要最经常的锻炼活动是( )。

　　A.社会活动

　　B.学习活动

　　C.生产劳动

　　D.课外文化科技活动

　　4.某学校通过组织学生演课本剧，引发学生的内心价值思考，发展学生的同情心和移情能力。该学校所运用的德育方法是( )。

　　A.说服教育法

　　B.榜样示范法

　　C.角色扮演法

　　D.品德评价法

　　5.老师说，贝多芬在艰苦环境下坚持创作，留给他人宝贵的音乐财富，这种敢于和命运抗争的品质值得学习。该老师进行品德教育的方法是( )。

　　A.实际锻炼法

　　B.自我教育法

　　C.情感陶冶法

　　D.榜样示范法

　　答案解析

　　1.B【解析】说服教育法是指通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的一种工作方法。情感陶冶法是教师通过创设和利用一定的情境，通过有教育意义的文艺作品对学生进行感化和熏陶，使学生在直观感受中潜移默化地形成思想品德的一种方法，颜之推所言体现了在长期环境中潜移默化的一种影响和改变，正符合了德育方法中的情感陶冶法。榜样示范法是指教师借助榜样人物的优秀品质、模范行为或英勇事例来教育学生、感染学生的方法。实际锻炼法是指教师有计划、有目的地指导学生参加实际活动、形成良好的思想品质和行为习惯的方法。故本题选B。

　　2.A【解析】桃李不言，下自成蹊的意思是：桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。比喻一个人做了好事，不用张扬，夸耀，向别人邀功，人们就会记住他。由此可以得出是榜样法。而学而不厌，诲人不倦要求教育者要不倦怠地教育学生，有饱满的教学热情，良好的教学心态，没有德育方法。穷则独善其身，达则兼济天下指的是不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人都能得到好处，可以理解为自我学习法。山光悦鸟性，潭影空人心指的是山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心，强调外界环境的重要性，对应的是德育的陶冶法。故本题选A。

　　3.B【解析】学生最主要的活动就是学习，对于学生来说最主要最经常的锻炼德育的活动便是学习。故本题选B。

　　4.C【解析】通过演课本剧来培养学生德育这种方法属于角色扮演法。故本题选C。

　　5.D【解析】锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。自我教育作为学校德育的一种方法，要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导，充分发挥他们提高思想品德的自觉性、积极性，使他们能把教育者的要求，变为自己努力的目标。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。题干中老师引导学生向贝多芬学习，属于榜样示范法。故本题选D。