小学( )是观察的精确性明显提高的分水岭。

　　A.二年级 B.三年级

　　C.四年级 D.五年级

　　答案B

　　【解析】小学三年级学生，观察的精确性明显提高。低年级小学生观察事物目的性较差、观察缺乏精确性、观察缺乏顺序性、观察缺乏深刻性。故本题选B。