基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是( )。

　　A.二因素理论 B.三维结构理论

　　C.三元智力理论 D.多元智能理论

　　答案D

　　【解析】加德纳的多元智力理论为我国新课程改革“建立促进学生全面发展的评价体系”提供了有力的理论依据与支持，表现在：(1)积极乐观的学生观;(2)科学的智力观;(3)因材施教的教学观;(4)多样化的人才观和成才观。故本题选D。