讲解“果实”概念时,教师运用变式给学生呈现苹果、花生、棉籽等实物,其主要目的是( )。
A.激发学习兴趣 B.引起学生注意
C.突出本质特征 D.丰富学生想象
答案C
【解析】变式是不断变换变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。教师在直观教学中,应用变式的目的是突出概念的本质,分化概念。题干中教师讲解“果实”的时候,运用变式,主要目的是突出本质特征。故本题选C。
宁德教师备考资料
2022年宁德教师招聘笔试备考干货模拟试题99
宁德人事考试网 | 2022-09-15 09:51
收藏
讲解“果实”概念时,教师运用变式给学生呈现苹果、花生、棉籽等实物,其主要目的是( )。
A.激发学习兴趣 B.引起学生注意
C.突出本质特征 D.丰富学生想象
答案C
【解析】变式是不断变换变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。教师在直观教学中,应用变式的目的是突出概念的本质,分化概念。题干中教师讲解“果实”的时候,运用变式,主要目的是突出本质特征。故本题选C。
微信咨询
微信中长按识别二维码 咨询客服